모래 놀이 치료의 효과와 본질

아동과 성인들 모두 가능한 심리치료기법

정의

아동의 내적 세계에 접근하기 위하여 고안한 아동심리치료기법으로, 모래상자를 이용한 놀이치료기법입니다. 모형완구를 소재로 삼아 모래상자에 표출된 정경 표현에서 마음의 내적 세계를 파악하고, 동시에 표현함으로써 심리적 조화의 도모를 목적으로 한 심리치료기법입니다. 모래놀이치료기법이 자기 치유적인 이유도 여기에 있습니다. 모래놀이치료는 비언어적 기법이기 때문에 언어 표현이 불가능한 사람이나 유아에게도 적용할 수 있습니다. 또 이것은 인간이 원래 가지고 있는 총체적 감각과 자기 통합성의 작용을 이용한 것이므로, 특히 언어에 의한 설명이나 해석이 필요 없습니다. 반면, 그러한 ㅇ이ㅠ로 다른 기법보다 어딘가 막연하고 요점이 없는 듯한 느낌을 주는 단점도 있습니다.

특성

모래놀이치료의 기본적인 특성은 다음과 같습니다. 첫째, 모래놀이치료는 하나의 심리치료기법입니다. 모래놀이치료는 체계화된 시스템을 갖춘 심리치료가 아니라, 내담자의 상황에서 놀이치료나 상담 중에 적당하다고 생각될 때 사용하는 하나의 표현기법입니다. 둘째, 모래놀이치료는 기존의 구체물을 이용하여 비언어적인 이미지를 표현합니다. 셋째, 모래놀이치료를 할 때 적당한 의식의 개입, 즉 표현의 진행과정에서 내담자가 능동적으로 이미지를 전개시켜 자아를 지키거나 과제 달성을 모색하는 현상이 생기는데, 그 자체가 치료적 체험입니다. 넷째, 모래놀이치료의 원점은 아동의 놀이입니다. 모래놀이치료의 역사를 추적해 보면 원점은 아동의 놀이에서 찾을 수 있습니다. 모래놀이치료의 실시는 매우 자유롭지만, 내담자가 하려고 하는 것을 허용해야 하는가 제한해야 하는가에 대해 치료자가 판단하기 곤란할 때는 원점에서 생각하는 것이 바람직합니다. 다섯째, 모래놀이치료는 적용 대상의 범위가 폭넓은 심리치료기법입니다. 유아에서 노년까지 해당되는데, 신경증 수준에 있는 사람을 중심으로 하면서 발달지체나 경계선 또는 정신권 내의 사람들에게 적용할 수 있습니다.

유용성

모래놀이치료의 치료적 유용성은 심리적 퇴행, 놀이적 자유로움, 그리고 안전한 무대를 제공하고 이미지를 끄집어내어 이미지에 형태를 줄 뿐만 아니라 그 형태에 대한 의식의 개입이며, 상징화된 체험입니다. 또한 모래놀이치료의 적합성은 다음과 같습니다. 모래놀이치료의 대상은 5세 이상의 아동이며, 집단상담보다 개별상담에 이상적입니다. 모래놀이기법은 영국의 로웬펠드가 아동들을 위한 치료기법으로 고안한 세계 기법이 원형입니다. 뒤를 이어 스위스의 심리치료사 칼프가 세계 기법에 융의 분석심리학 사고를 도입하여 모래놀이로 칭하고, 아동들뿐만 아니라 성인에게도 적용 가능한 표현 요법으로 확립하였습니다. 한편, 세계 기법의 중요성에 주목한 뷜러는 이것을 일종의 투사 기법으로 미궁에서 표준화하여 세계 검사를 만들었습니다. 칼프는 모래놀이치료의 과정을 동, 식물의 단계, 투쟁의 단계, 적응의 단계로 구분하였습니다. 이 세 단계의 과정은 자아의 발달과정인 동시에 자기와 자기의 관계를 개선하는 과정이며, 사회성의 발달을 시작하는 과정이고, 부모를 포함하여 사람들과의 관계를 개선하는 과정을 나타냅니다. 그러나 모든 모래놀이치료가 이 같은 단계를 거치지는 않습니다. 때로는 이러한 치료과정을 거치지 않고도 치료가 진전되기도 합니다. 모래놀이치료는 대체로 먼저 동물이나 식물 표현이 먼저 나타나고, 다음에 어떤 것과의 대립이나 투쟁의 표현이 나타나며, 이와 같은 대림 자의 통합을 거쳐 자아가 그 환경에 적응해 가는 단계가 나타납니다. 칼프의 모래놀이치료에서 주목할 점은 치료자와 내담자의 관계를 강조했다는 것입니다. 즉, 모래상자를 이용하여 장면을 만들게 하는 것은 간단하지만, 안정된 기반 없이 자신의 내면을 표현하는 것은 불가능합니다. 여기서 기반이 되는 것이 바로 치료자와 내담자의 관계입니다. 또 한 가지 주목할 점은 융의 이론을 이용하여 모래상자의 표현을 상징적으로 해석하는 길을 열었을 것입니다. 융이 말하는 자기실현의 관점에서 치료자와 내담자의 '모자 일체성'과 같은 관계가 성립되면 내담자의 자기실현 과정이 촉진된다는 것인데, 이는 내담자가 자신의 힘으로 스스로 치유되어 간다는 것을 말해줍니다.

사용법

모래의 경우, 로웬펠드는 갈색의 굵은 모래와 고운 모래, 그리고 흰색 모래의 세 종류를 사용하였으며, 칼프는 갈색과 흰색 모래를 사용하였습니다. 모래는 깨끗이 씻은 것으로 준비하고, 물 가까운 곳에서 작업하는 것이 도움이 되며, 모래상자는 바닥에 놓고 치료자는 내담자의 옆에 앉습니다. 그다음 자유롭게 좋아하는 정경을 만들 수 있는 모형완구들은 여러 가지 작은 물건이 됩니다. 이것들은 내담자의 이야기에 나타나는 구체적인 것, 이를테면 도로, 집, 학교, 쇼핑센터, 사람 등을 표현하거나 추상적인 것, 이를테면 비밀, 사고, 신념, 희망, 정서적 장벽 등을 표현하는 데 사용됩니다.